近年来，同心县聚焦校长教师队伍改革发展，始终把建强第一资源作为教育发展的重要举措，着力建设高质量教师队伍。

一是着力加强思政教育。始终把师德师风建设摆在重要位置，主要领导带头在教育系统讲党课，教育系统先后开展马克思主义民族观宗教观主题党课2场次，教育引导中小学教师树牢中华民族共同体意识。聚焦教师思想政治建设，先后举办“不忘初心、牢记使命”党员教师培训班3期，对全县教育系统1075名党员进行了全覆盖的集中培训。同时，以“四项教育”为重点，教育系统各基层党组织组织党员教师到红军西征纪念园、王团北堡子等爱国主义基地接受党史国史教育；集中收看李进祯、李国云等典型人物事迹，激发党员教师不忘教书育人初心，落实立德树人根本任务。

二是着力加强改革创新。出台了《同心县全面深化新时代校长教师队伍建设改革实施方案》，对全县30所中小学校管理干部进行了调整交流，涉及中小学校长89人，配齐配强了中小学管理干部。举办了同心县中小学 “校长大讲堂”暨“互联网+教育”校长论坛，主要领导带头讲座，并邀请福建省名校长、宁夏大学教授等专家到同心县现场指导，提升了中小学校长信息化领导力。安排资金400余万元对4083名在编在岗教师进行免费体检，制定《同心县教师重大疾病救助基金管理暂行办法》，为身患重大疾病的教师提供救助，以实际行动激发教师干事创业的激情，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

三是着力加强培训培养。着力在加强队伍建设上下功夫，坚持“走出去学、请进来讲”相结合，先后组织近200多名管理干部和骨干教师赴银川、石嘴山、泾源、红寺堡等地观摩学习，多次邀请自治区专家到同心县举办宁夏教育云应用培训15场次，提升了教师应用能力，促进了信息技术与课堂教学的深度融合。同时，充分利用全县69所学校72个在线课堂，定期组织开展同步教学、观课议课、网络教研等活动，以县城农村“一托三”的形式实现城乡同上一堂课，提升了教师专业素质，帮助贫困村开齐开足了课程。针对学前教育、职业教育师资严重短缺的问题，先后通过政府购买服务的形式为27所新开办贫困村幼儿园配备学前教师100名，为同心县职业技术学校和特殊教育学校配备专业教师41名，破解了制约教师队伍建设的瓶颈问题，缓解了教师不足的难题，促进了同心县各类教育协调、均衡发展。